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五年级阅读考级方案
来 源: 网站运维 浏览次数: 发表时间: 2014-04-22
 

五年级阅读考级方案

 “腹有诗书气自华”,阅读使人有智慧。朱永新教授提出让阅读成为孩子的需要,成为一种习惯,乃至一种生活方式。作为教师,应培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。《课标》要求学生小学阶段课外阅读总量要达到145万字。为了实现这一目标,我们分年级进行阅读考级。根据五年级学生的特点,结合学校的“课外阅读考级”活动,制定以下方案:

考级内容

本次阅读考级的级别为五级。内容包括部分:1、古诗17 2、阅读课外书,分必读和泛读书目。

(一)古诗词:

1、《泊船瓜洲》     2、《江南春》      3、惠崇《春江晓景》   4、《逢入京使》

5、《墨梅》         6、《观书有感》    7、《钱塘湖春行》      8、《竹枝词》

9、《乌衣巷》       10、《六月二十七日望湖楼醉书》(黑云翻墨未遮山)

11、《枫桥夜泊》     12、《凉州词》黄河远上白云间

13、《凉州词》葡萄美酒夜光杯)   14、《出塞》    15、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》

16、《示儿》17、《题临安邸》

(二)阅读书目:

1、精读:《城南旧事》《三国演义》(美绘版)、《假如给我三天光明》、希腊神话故事》(青少年版)

2、泛读:《福尔摩斯探案集》、《小学生老舍读本》、《林汉达中国历史故事集《毛毛》《小王子》、《哈利波特》系列、沈石溪动物小说系列

二、 检测方法

1、老师利用晨诵或其他时间,带学生们诵读古诗。计划1——10教学完17首古诗。第11周自查,第12周同桌互查,第13周老师抽查。根据检查结果,给予相应的分值。

2、阅读书目分两块检测。

精读书目的检测方法——

每本书阅读时间为一个月,月末进行检测,以笔答的形式进行。每份阅读卷十二个题目满分为十二分。3月份导读《城南旧事》,由戚建珍老师负责整理材料和出卷。4月份导读《三国演义》,由胡朝霞老师负责整理材料和出卷。5月份导读《假如给我三天光明》,由戚建珍老师负责整理材料和出卷。6月份导读希腊神话故事》(青少年版),由胡朝霞老师负责整理材料和出卷。

泛读书目检测方法——

分值类别:文字类——5分;绘本类——3分;漫画类——不给分。

每位孩子拥有一个阅读存折,读完一本记录下来,并请家长签字。期末统计总的阅读量,给予相应的分值。

能认真、积极做读书笔记,给予相应的奖励分值。

三、检测结果

老师将对孩子们两大阅读考级内容进行检测,孩子们将获得相应的分值,合格的孩子将获得五级阅读考级证书。

 

 

                                              五年级语文组

                                            20133

 

 

 

 
 
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